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776. Mendel Rozenblit
希伯来文的犹太课目。当 1939 年 9 月 1 日德军入侵波兰时,Avraham 八岁,Tovah 只有四岁。1940-44:到了 1940 年的秋天,Rozenblit 一家人被送到华沙隔
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777. 斯特凡•莫伊瑟(Stefan Moise)
警察的围捕,并用运畜拖车送往东部。我们在特兰西瓦尼亚被驱赶下车,接着被押至荒郊野外,任由我们因为严重缺粮而慢慢饿死。受到我妻子的鼓励,我设法逃跑了。当然,我带走了我的小提琴。我搭乘货运列车来到敖德萨市
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778. 威廉•库瑟罗夫(Wilhelm Kusserow)
威廉生于一战爆发之时,他的家人非常有爱国精神,以德皇威廉二世给他命名。威廉是家中长子,从小就被培育成路德宗的信徒,但在战争结束后,他的父母又转而成为耶和华见证会的教徒,并根据他们的信仰抚育他们
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779. Lilly Appelbaum Malnik
17 日,德军就攻入了布鲁塞尔。1940-44:1944 年被送到奥斯维辛后,我很幸运地被安排到集中营的厨房工作。有一批饿得半死的匈牙利犹太妇女儿童被送到那儿 – 她们次日就要被处决,所以
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780. 朱迪丝•玛格丽特•科宁(Judith Margareth Konijn)
朱迪丝出生在一个信奉犹太教的中产阶级家庭,是家里两个孩子中的老小。朱迪丝的母亲克拉拉(Clara)是一位西班牙系犹太人,其祖先于 1492 年被驱逐出西班牙。她的父亲洛德维克
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781. Eva Rapaport
我们必须离开这里,于是我们乘火车逃到巴黎。在巴黎,我上三年级的一天,炸弹开始落了下来。我们跑到防空掩体里,戴上防毒面罩。到处充斥着橡胶的气味。我感到窒息。1940-44:1940 年德军
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782. Ilona Karfunkel Kalman
首先是犹太人,然后才是匈牙利人。1940-44:德军进入匈牙利几周后,Ferenc 被征作强制劳工。Judith 和我被命令搬进豪特万的糖厂,该地的所有犹太人都集中到了那里。匈牙利警察仅允许
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783. Aaron Lejzerowicz
学习波兰语和波兰历史。1933-39:1939 年 9 月 1 日,德国入侵波兰。三周后,波兰被德国和苏联瓜分 [根据《苏德互不侵犯条约》]。我们感到很幸运,因为 Zdzieciol 在被
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784. 茵格•希尔(Inge Scheer)
茵格在维也纳的利奥波德施塔特(Leopoldstadt)长大,这座城坐落在多瑙河与多瑙运河的河岸之间,是一个大型犹太人聚居区。希尔一家热爱音乐,茵格从小听着家人吟唱歌剧选集长大
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785. 热娜•加尼(Rena Gani)
,希腊语,希伯来语和数学,历史和社会研究。到 1933 年我上中学的时候,我的父母搬回了普雷韦扎。在普雷韦扎,我就读于一所希腊公立学校。 1940-44 年:德军于 1941 年侵略希腊,但是
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786. Idzia Pienknawiesz
去学校的大楼,那里晚上也开放并有娱乐活动,我们玩多米诺骨牌或国际跳棋。但现在,人人担心会爆发战争,所以都待在家里不出去。每天都会有关于波德两军发生边界冲突的新闻传来。1940-42:德国
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787. 大屠杀的证据
记录。”— 罗伯特·斯托里,美国起诉组长国际军事法庭 (IMT) 的目标超越了判决和刑罚。法庭的创建者有意收集关于二战期间德军所犯可怕罪行的公开记录,包括大屠杀的
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788. 第二次世界大戦: 時系列
。 1938年3月11日〜13日ドイツがオーストリアを併合(アンシュルス)。 1938年9月29日ドイツ、イタリア、英国 ... 。 1939年3月31日フランスと英国がポーランドの国境を保障。 1939年4月7日〜15日ファシスト政権下のイタリア ... 大戦が勃発。 1939年9月3日ポーランドの国境保障にのっとり、英国とフランスがドイツに宣戦布告。 1939年9 ... イタリアがイタリア支配下にあるリビアから英国支配下にあるエジプトに侵攻。 1940年9月27日ドイツ、イタリア、日本が三国同盟に調印
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789. 雅利安人
休斯敦·斯图尔特·张伯伦(Houston Stewart Chamberlain)(1855-1927 年)等思想家,纷纷宣扬雅利安人在种族 ... 安人”首要适用于被认为是德国社会主要种族威胁的犹太人。同时,这个词也指代罗姆人、辛提人(吉普赛人)和黑人 ... 。 尽管定义模糊,雅利安人一词仍以非官方的方式被使用,一些纳粹分子用它来泛指北欧人。在德国内外,这个词也继续被广泛使用,不仅指德国人,也指其他欧洲民族,如意大利人、挪威人和克罗地亚人。虽然波兰人、俄罗斯人和
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790. 反ユダヤ主義の歴史: 第一次世界大戦
一突き伝説(内輪の裏切り)は、第一次世界大戦でのドイツとオーストリアの敗戦を、外国の利益のために働く内部の裏切り者(主にユダヤ人と共産党員)のせいにしました。 この伝説は広く信じられただけでなく、敗戦 ... 戦い貢献したという事実があったにもかかわらず、ユダヤ人に関する他の否定的な固定観念と同様に、真実ではない背後の一突き伝説は信じられていました。 2番目の傾向は次のようなものです
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791. ヒトラーが政権を握る
に任命されました。多くのドイツ国民は彼こそ国の救世主だと信じました。 重要な日付 1919年6月28日第一次世界大戦を終わらせるベルサイユ ... 条約ベルサイユ条約において戦勝国(米国、英国、フランス、および他の同盟国)は、第一次世界大戦で敗北したドイツに厳しい制裁を科します。ドイツは侵略の脅威にさらされ、条約に署名することを余儀なく
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792. レミー・デュモンセル
レミーはカトリック教徒の両親のもとに、フランスの小さな町で生まれました。 パリ大学で法律を学んだ後、1913年にパリのテヤンディエ出版社に入社しました。 第1次世界大戦中フランス軍に入り、5回
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793. リリアナ・グーゼンフィテール
は主婦でした。 リリアナは、ソルボンヌ大学に行き、ポーランドで2番目の女性地方検事になることを夢見ていました。 1933-39: 学校で最も嫌なことは、嫌がらせされて、「汚いユダヤ人」と
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794. Liliana Guzenfiter
的梦想是进入索邦大学学习,然后成为波兰的第二位女地区检查官。 1933 年到 1939 年:我很讨厌上学,最糟糕的一点是不断受到他人骚扰,还被称为“污秽的犹太人”。我请求进入一所声望极高
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795. ハインツ・ローゼンベルグ
ハインツはドイツの大学都市ゲッティンゲンで、ユダヤ人一家の3人兄弟の末っ子として生まれました。彼の父親はリネン工場を経営していました。ハインツの祖父がこの工場を設立して以来、ずっと家族経営を続
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796. ロージア・ジュスキント
、ジュスキント家の工場が火事で全焼しました。姉のハンカはクラクフに引っ越して大学で学び、結婚しました。兄のヤネクはコルブショバのユダヤ人銀行に勤めていました。ジュスキント家にはロージアに学校を続けさせる余裕がなか
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797. マルティン・ハンス・ムンツェル
ハンスは、ドイツ北西部の町でユダヤ人の両親のもとに生まれました。ハンスの父親が中学校の歴史の教職を得たので、家族はベルリンに移ってきました。大学を卒業後、ハンスはマルガレットと言う女性と結婚し
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798. ヴァルター・シチェニアク
」と記名されました。 1933~39年:中等学校を卒業すると、父は私をワルシャワ大学に進学させました。1936年に卒業し、法学の学位を取得しました。私はワルシャワの裁判所の実習生として職に
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799. レナ・ガニ
。その学校はフランスの組織であるイスラエル同盟大学が出資しており、私はそこでフランス語、ギリシャ語、ヘブライ語のほか、数学、歴史、社会を学びました。1933年に中学校に通い始めるころに、両親はプレベザに
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800. 反ユダヤ主義の歴史: 民族主義の時代、1800年〜1918年
18世紀の英国で始まり、ロシアのボルシェビキ革命とバルカン半島のオスマン帝国の崩壊で締めくくられた時代、ヨーロッパ各国では、法の下の平等の原則に基づく憲法を制定し、ユダヤ人や、その他の国内の ... だけである、2)ユダヤ人は伝統的に「高貴な」職業や活動(土地所有、警察、公務員、教職、大学進学など)からユダヤ人以外を閉め出している一方で、国家の将来的発展(工業、貿易、金融、エンターテイメント産業など