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101. 米国とホロコーストホロコーストに対する戦後のアメリカの対応
の扱いに対する抗議に対応し、ハリー S.トルーマン大統領はペンシルバニア大学法学部の学部長、アール ハリソンをドイツの米国占領地区に派遣し、状況を調査させました。 1945年8月に提出さ
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102. 多様な犠牲者: 徹底分析
。 1930年代に可決された法案では、ドイツ全国の療養施設において「役に立たないのに食事が必要な人間」と見なされる人を特定することが義務付けられました。 この法律の制定後、ヒトラーの総統官邸職員は、ドイツの保健 ... 、同性愛行為または行動の容疑で告発されました。 その中でも有罪とされなかった人や、刑に服した後にゲシュタポ(ドイツ秘密国家警察)に連行された人は、強制収容所に投獄されました。 何百人、何千人という人々が収容
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103. 第三帝国の文化: ナチスの世界観の普及
。 1933年5月10日、ナチスの活動家と国家社会主義者ドイツ学生連盟(Nationalsozialistischer Deutscher Studentenbund、NSDStB)は全国的 ... ・マルク、マルク・シャガール、パウル・クレー、ワシリー・カディンスキーなど、退廃芸術展に作品が展示された芸術家の多くは、今日20世紀の偉大な芸術家に数えられています。 同年、ゲッベルスは、ドイツ全国の美術館
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104. ヒトラーが政権を握る
に任命されました。多くのドイツ国民は彼こそ国の救世主だと信じました。 重要な日付 1919年6月28日第一次世界大戦を終わらせるベルサイユ
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105. リーダーの演出
せいだと信じていました。 第一次世界大戦の戦勝国(英、仏、米、伊)は、自国の兵士を励まし、ドイツ軍の戦闘意欲を奪う明確で簡潔なメッセージを伝えたとヒトラーは考えました。 ヒトラーは、象徴、美辞麗句
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106. 人種差別: 概要
人種差別主義者とは、生来の受け継いだ性質が、生物学的に人間の行動を決定すると信じている人々です。 人種差別主義では、血筋が国民性や民族性の基準であると主張します。 人種差別主義者の枠組みの中
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107. 戦争がもたらしたもの
という名の下に、地理的にさらに広い範囲でイデオロギーを実践に移す機会が増えていきました。多くのドイツ人は、この戦争はユダヤ人や敵対する国外勢力から押し付けられたものだと信じていました。ナチス ドイツは
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108. 反ユダヤ主義の歴史: 原始教会時代から1400年まで
人によって運ばれたものだと一部の聖職者は教え、一部の教区民はそれを信じました。
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109. 絶滅収容所で
犠牲者に、シラミを取り除くためにシャワーを浴びるのだと言いました。看守は彼らに、貴重品を全部渡して服を脱ぐようにと指示しました。その後、彼らは裸で「シャワー」室に入れられ、看守が鉄の扉を閉めて錠をかけま
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110. ナチス収容所の解放
無数にありました。 ドイツ軍は撤退の際に収容所内のほとんどの倉庫を破壊しましたが、残った倉庫からは犠牲者の遺品が見つかりました。 たとえば、数十万着の紳士用スーツ、80万着以上の婦人服、6,000 kg
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111. ヨーロッパにおけるホロコースト以前のユダヤ人の生活
て工芸や産業の分野で働きましたが、大学レベルの勉強を続けることを心待ちにする子供もいました。子供たちの違いがどうであれ、彼らは次の点で同じでした。1930年代までに、ドイツでのナチスの台頭によって
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112. 強制労働
墓地の所有権が市に譲渡されます。市は墓地を解体し、墓石を使って跡地に大学を建設します。
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113. 反ユダヤ主義の歴史: 民族主義の時代、1800年〜1918年
だけである、2)ユダヤ人は伝統的に「高貴な」職業や活動(土地所有、警察、公務員、教職、大学進学など)からユダヤ人以外を閉め出している一方で、国家の将来的発展(工業、貿易、金融、エンターテイメント産業など
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114. クリスタル・ナハト
全国規模の大暴動 ... なすため、部隊の構成員の多くは一般市民の服を着用していました。 自然発生的暴挙であり、帝国中の各地で発生した局所的事件であることを装ってはいましたが、ハイドリヒが伝えた中央からの命令には
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115. ゲットーでの生活
、子供たちは、捕まれないように、必要に応じて本を服の下に隠すことを覚えました。 苦痛と死が常にすぐそばにありましたが、子供たちはおもちゃで遊ぶことをやめませんでした。ゲットーに一番気に入って
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116. ホロコーストと第二次世界大戦:時系列
1938年11月9日/10日:「水晶の夜」(ドイツにおける全国的なポグロム) 1939年5月13日:セントルイス号がドイツ、ハンブルクを出航 1939
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117. ポグロム
ました。 たとえば、「水晶の夜」と呼ばれる全国的に組織化された暴動が1938年11月9日〜10日に発生したのは、それまでユダヤ人に対して散発
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118. ニュルンベルグ国際軍事裁判
選ばれました。イギリスの正判事であるジェフリー・ローレンスが裁判長を務めました。裁判の法規範は、ヨーロッパおよび英米の司法制度を微調整したものでした。 裁判のすべての手続きは、通訳者
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119. 今日におけるホロコーストのイメージの誤用:反ユダヤ主義となるとき
シンボルであることは知っているかもしれませんが、落書きの意図は反ユダヤ主義というよりは単なる反抗です。しかし、大学の寮でユダヤ人学生の部屋のドアにかぎ十字章とダビデの星が落書きされたとすると、落書きの意味は
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120. 戦前のドイツにおけるロマ族(ジプシー)の迫害、1933〜1939年
。 ナチスは民族衛生に目を向け、身体的特徴に基づいてロマ族を特定しようとしました。テュービンゲン大学の児童心理学者であるロベルト・リッター博士は、ロマ族の研究における中心人物となりました。彼の専門は犯罪生物学
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121. 青少年への洗脳
教育者はその職務に留まり、ナチス教師同盟に加盟しました。 1936年までに、全公立学校教師の97%にあたる30万人が教師同盟に加わりました。事実、他のどの職業よりも多くの教師がナチ党に入党しました
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122. 第二次世界大戦の枢軸同盟
。 スロバキア1944 年の夏、スロバキア民衆蜂起を制圧するためドイツ軍によって占領されたスロバキアは、1945 年 4 月にソ連が首都のブラチスラバを解放するまで、傀儡政権による国家として枢軸国に留
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123. 協力
スペイン人共和党員または「レッド・スパニアード」は、スペインに留まった場合の迫害や死刑の可能性を避けるためフランスに逃れたのです。ヴィシー政権下のフランスがその数千人に及ぶ難民をドイツに引き渡すと、ドイツは
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124. シオン賢者の議定書:時系列
。「『シオン賢者の議定書』は偽書だと思う。. . . [だが]「議定書」の内容の真偽は別として、本質的な主張は信じられる」 1925–1926年
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125. ビエルスキ・パルチザン
にしたドイツ軍の兵器やソ連の兵器で武装し、ソ連のパルチザンから提供された装備を活用しました。 トゥヴィア・ビエルスキは、自分の主な使命は同胞のユダヤ人の生命を守ることと信じていました