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2626. 纽伦堡法案
迫害。在纳粹德国,表白信仰和行动或声明都无法将犹太人变成德国人。许多从未或多年未参与犹太教活动的德国人在纳粹恐怖统治的苛刻法规下被定义为犹太人。 虽然纽伦堡法案特别提到的只有犹太人,但它们
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2627. 隔都
那些被发现没有执行命令的犹太人警察,德国人绝不手软,格杀勿论。 而犹太人则运用各种反抗手段来应对诸多的非人限制。犹太居民常常在犹太委员会不知情或未批准的情况下进行所谓的非法活动,比如将食品
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2628. 解放纳粹集中营
10,000 人死去,这都是长期遭受虐待和疾病折磨所致。 这些解救囚犯的士兵还目睹了难以言状的情景,在纳粹集中营内有成堆的未被掩埋的尸体。随着这些集中营被相继解放,纳粹制造的所有恐怖罪行均
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2629. 难民
流量的。在 1943 年 4 月的百慕大会议上,盟军也并未出台具体的营救计划。 瑞士接收了约 30,000 名犹太人,但还有相同数量的难民在国界被拒绝。约有 100,000 名犹太人到达
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2630. Nekvasil portable chess set used by an Austrian Jewish refugee
q: Height: 2.625 inches (6.668 cm) | Diameter: 0.750 inches (1.905 cm) ... worn off around the edges. There is adhesive residue on the bottom. q: Old Vienna style, tan colored
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2631. Two decks of skat cards used by a concentration camp inmate saved by Schindler's list
o. King; p. Ace. q-x. Red heart suit of 8 cards: 4 number and 4 face cards: q-t. 7-10 hearts; u
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2632. 犹太人大屠杀介绍
执政后,并未 ... 、批准和支持了对欧洲犹太人实施的种族灭绝。但是,希特勒并非单独行动,他也未提出实施 ... 。 德国扶持的地方官僚机构,尤其是地方警察部队:其帮助围捕、拘留和驱逐犹太人,甚至在未与德国结盟的国家(例如荷兰)也是如此 ... 虽然许多身处欧洲的个人与政府或机构没有关联,未直接参与杀害犹太人,但也助长了大屠杀
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2633. ヨーロッパにおけるホロコースト以前のユダヤ人の生活
て工芸や産業の分野で働きましたが、大学レベルの勉強を続けることを心待ちにする子供もいました。子供たちの違いがどうであれ、彼らは次の点で同じでした。1930年代までに、ドイツでのナチスの台頭によって
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2634. 大屠杀前欧洲犹太人的生活
、男女裁缝、工厂工人、会计师、医生、教师和小企业主。一些家庭比较富有,但更多的人则较贫困。许多儿童很早就离开学校,做手艺活或做生意,其他一些人则期望继续完成大学学业。他们的人生道路虽然各不相同,却有着共同
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2635. 強制労働
墓地の所有権が市に譲渡されます。市は墓地を解体し、墓石を使って跡地に大学を建設します。
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2636. 强制劳动
获释。萨洛尼卡犹太人公墓也被转交给该市,以抵部分赎金。该市将公墓拆毁,墓地的石块用来就地建造一座大学。
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2637. 反ユダヤ主義の歴史: 民族主義の時代、1800年〜1918年
だけである、2)ユダヤ人は伝統的に「高貴な」職業や活動(土地所有、警察、公務員、教職、大学進学など)からユダヤ人以外を閉め出している一方で、国家の将来的発展(工業、貿易、金融、エンターテイメント産業など
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2638. 新闻的撰写
。但德国当局却禁止非犹太人购买或阅读该类犹太社群报纸。 宣传的新渠道:影片、广播、电视纳粹深知如电影、喇叭、广播和电视等新兴科技的威力和吸引力,并且将它们为宣传所用
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2639. 犹太人大屠杀与第二次世界大战:年表
》1935 年 9 月 15 日: 《纽伦堡种族法》1935 年 3 月 16 日: 德国实行义务兵役制1936 年 3 月 7 日:德军在没有遇到任何抵抗的情况下顺利挺进莱茵兰
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2640. 生存者
日に、高名なシオニストのリーダー、ダヴィド・ベン・グリオンはイスラエルの建国を発表し、この新しい国にユダヤ人は無制限に移住できると宣言します。1948年から1951年の間に、ヨーロッパで難民化した
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2641. 1936 年纳粹德国举办柏林奥运会
,一些犹太运动员和犹太组织(如美国犹太人联合会和犹太劳工委员会)对于抵制纳粹奥运会表示支持。然而,1935 年 12 月,当美国业余运动联合会投票赞成参加 1936 年的奥运会,其他国家也纷纷效仿,联合
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2642. 纳粹时代的受害者:纳粹种族理论
是儿童。即使这个统计结果也带有误导性,因为大多数幸存者战争期间居住在欧洲未被德国占领的地区:苏联东部地区、英国、保加利亚,以及西班牙、葡萄牙、瑞士和瑞典等中立国家 ... 和平调解国家冲突的国际组织 — 将他们由生物本能驱动的扩张推进为世界霸权。希特勒称,如果德国不能果断地对国内外的犹太人采取行动,那么犹太人能够动员的低等人类、未开化的斯拉夫人和亚洲人大军就将扫平“雅利安
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2643. Leitz Stativ VI compound brass microscope, case, and accessories used by a Jewish family
with a green label with handwritten specimen name and date. q. Thin, flat, clear, rectangular, glass
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2644. Pencil drawing and overlay depicting Holocaust victims by Jacob J. Barosin
/ D / E / F / G / H / I / J / K / L / M / N / O / P / Q / R / S / T / U / V b. front, top, left to
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2645. 塑造未来:灌输青年
(Hitler Youth),在这里他们必须接受另外四年的训练。……而且,即使他们仍未完全成为国社党人,他们便要加入劳动服务,接受另外六到七个月的感化。……无论还保留了什么样的阶级意识或社会地位,……德国国防军
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2646. 阿道夫·希特勒
纳粹党在1930 年的选举中取得了突破性进展,这是结合现代技术、现代政治市场调研及暴力恐吓的结果,而其领导人可以矢口否认。此外,纳粹党的年轻选民未受到与民主政府关系的影响,这也助其突破了选举障碍。纳粹党
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2647. 今日におけるホロコーストのイメージの誤用:反ユダヤ主義となるとき
シンボルであることは知っているかもしれませんが、落書きの意図は反ユダヤ主義というよりは単なる反抗です。しかし、大学の寮でユダヤ人学生の部屋のドアにかぎ十字章とダビデの星が落書きされたとすると、落書きの意味は
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2648. 大屠杀期间的妇女
(Sophie Scholl) 是慕尼黑大学的学生,她也是白玫瑰反抗运动的成员,因散发反纳粹传单,于 1943 年 2 月被捕并处死
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2649. 戦前のドイツにおけるロマ族(ジプシー)の迫害、1933〜1939年
。 ナチスは民族衛生に目を向け、身体的特徴に基づいてロマ族を特定しようとしました。テュービンゲン大学の児童心理学者であるロベルト・リッター博士は、ロマ族の研究における中心人物となりました。彼の専門は犯罪生物学
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2650. ホロコースト時代の子供たち
〜18歳)は強制労働の対象となることがあったため、生き残る確率が高くなりました。 ユダヤ人と非ユダヤ人の子供たちの運命は、1