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1. 欧洲被占区的主要隔都
在第二次世界大战中,德国主要在东欧(1939 至 1942 年)及匈牙利(1944 年)建立隔都。这些隔都是德国人在城市中设置强制犹太居民居住且生活条件恶劣的隔离区域。德国人将建立隔都作为控制
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2. 1942 年,欧洲德占区的逃亡路线
在大多数欧洲德占区内,德国人设法围捕并驱逐犹太人到德占波兰境内的杀人中心。通过躲藏或逃离被德国控制的欧洲,一些犹太人幸免于难。一些起始于被占领的欧洲的逃亡路线通向交战国(如苏联)、中立国(如 ... 瑞士、西班牙、瑞典和土耳其),有些甚至通往德国的盟国(如德国占领以前的意大利和匈牙利)。在德国对苏联发动进攻后,100 多万苏联的犹太人向东逃亡,逃离前进中的德军。数以千计的犹太人设法从保加利亚和罗马
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3. 战争爆发之前,巴黎犹太人居民区的街景。
战争爆发之前,巴黎犹太人居民区的街景。拍摄地点:法国巴黎;拍摄时间:1933 至 1939 年间。
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4. 大屠杀:学生学习网站
残疾人 德国在欧洲占领国的 ... 统治 战前德国的犹太人 大屠杀 ... 会议 圣·路易斯号客轮的旅程
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5. 海报:“学生们/赶快成为元首的宣传人员。”
海报:“学生们/赶快成为元首的宣传人员。” 利用民族主义、自由和自我牺牲的激进诉求,纳粹党成功地招募了对德国民主和其当前学生组织感到不满的学生。
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6. 西蒙妮·魏尔(Simone Weil )的假学生证
1943 年下半年采用新身份后,为了证明她的假名字西蒙妮·魏林(Simone Werlin),1938 年到 1939 年间,西蒙妮·魏尔(Simone Weil)伪造了这张学生证。这张学生证 ... 证明,在此期间,她就读于斯特拉斯堡的社会工作学院。作为儿童援助协会(OSE)救济与营救组织的一名成员,使用这些伪造和假造的证件,她搬到了法国的沙托鲁 (Chateauroux) 居住,并在那里设立了一处
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7. 在柏林剧院广场 (Opernplatz),冲锋队队员和柏林大学和学院的学生焚烧其认定为“非德国的”书籍和其他印刷品。
在柏林剧院广场 (Opernplatz),冲锋队队员和柏林大学和学院的学生焚烧其认定为“非德国的”书籍和其他印刷品。拍摄地点:德国,拍摄时间:1933 年 5 月 10 日。
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8. 在汉堡,冲锋队队员和汉堡大学的学生焚烧他们认为“非德国的”书籍。拍摄地点:德国汉堡
在汉堡,冲锋队队员和汉堡大学的学生焚烧他们认为“非德国的”书籍。拍摄地点:德国汉堡;拍摄时间:1933 年 5 月 15 日。
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9. 集中营解放时的奥斯威辛内带刺铁丝网的围墙区及营房的照片。
集中营解放时的奥斯威辛内带刺铁丝网的围墙区及营房的照片。拍摄地点:波兰奥斯威辛;拍摄时间:1945 年 1 月。
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10. ホロコースト:学生のための教育サイト
ガラスの夜」 エビアン会議 セントルイス号の航海 犠牲者の特定 「最終的解決」 ポーランドのゲットー ゲットーでの生活 移動虐殺部隊 ヴァンゼー会議と「最終的解決」 絶滅収容所で
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11. 1942 年,阿姆斯特丹外围
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12. 1942 年,维也纳外围
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13. 1941 年到 1942 年,东欧被占区的隔都
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14. 在柏林“焚书”行动期间,学生和冲锋队队员卸载“非德国的”书籍的场面。
在柏林“焚书”行动期间,学生和冲锋队队员卸载“非德国的”书籍的场面。 横幅字样: “德国学生反对‘非德意志精神’大游行”。拍摄地点:德国柏林;拍摄时间:1933 年 5 月 10 日。
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15. 柏林焚书期间,抱着“非德国的”文学作品的学生和冲锋队队员。
柏林焚书期间,抱着“非德国的”文学作品的学生和冲锋队队员。拍摄地点:德国;拍摄时间:1933 年 5 月 10 日。
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16. 大屠杀:学生学习网站
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17. 1940 年,罗兹隔都外围
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18. 1941-1942 年,明斯克外围
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19. 1944 年,贝尔根-贝尔森外围
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20. Brihah(东欧犹太人的战后大规模逃亡)的部分犹太难民呆在一节拥挤的车厢里,前往美国占领区的难民营。
Brihah(东欧犹太人的战后大规模逃亡)的部分犹太难民呆在一节拥挤的车厢里,前往美国占领区的难民营。拍摄地点:德国,拍摄时间:1945 年或 1946 年。
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21. “黑墙”,位于奥斯威辛集中营第 10 区(左)和第 11 区(右)之间,处决囚犯的地方。
“黑墙”,位于奥斯威辛集中营第 10 区(左)和第 11 区(右)之间,处决囚犯的地方。拍摄地点:波兰;拍摄日期:不详。
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22. 奥斯威辛集中营主营区(奥斯威辛一号)的厨房营区、通电栅栏以及大门。
奥斯威辛集中营主营区(奥斯威辛一号)的厨房营区、通电栅栏以及大门。大门上方是标语“劳动带来自由”(Arbeit Macht Frei)。照片拍摄于苏联军队刚刚解放该集中营时。拍摄地点:波兰奥斯
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23. ポスター: 「学生たちよ/総統の伝道者となれ」。 国家主義、自由、自己犠牲を訴える戦闘的なアピールにより、ナチス政権はドイツ民主主義や既存の学生組織に幻滅した多数の学生たちを惹きつけました。
ポスター: 「学生たちよ/総統の伝道者となれ」。 国家主義、自由、自己犠牲を訴える戦闘的なアピールにより、ナチス政権はドイツ民主主義や既存の学生組織に幻滅した多数の学生たちを惹きつけました。
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24. 1934 年一名希特勒青年团成员在莱茵区的布吕尔市摆姿势照相。
1934 年一名希特勒青年团成员在莱茵区的布吕尔(Bruehl)市摆姿势照相。1939 年,所有介于十岁和十八岁的男孩和女孩都必须加入纳粹青年团体。
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25. 盟军到达前不久,法国抵抗运动的战士们准备在法国被占领区起义。
盟军到达前不久,法国抵抗运动的战士们准备在法国被占领区起义。照片中,战士们正在收集马赛起义中使用的武器。拍摄地点:法国马赛;拍摄时间:1944 年 8 月。